Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2022-05-30
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Title: Capabilities Welfare: Educational Response to Challenge Post-pandemic Poverties
Abstract: The pandemic situation has fueled numerous debates and reflections not only in the health but also in the educational field. The period of multiple crisis we are going through shows with increasingly clear scientific evidence that the welfare paradigm is no longer able to offer adequate responses to the new post-pandemic challenges. It is necessary to formulate other possible models such as generative welfare and the welfare of capabilities, aware that these transformations we are going through must be supported by didactic approaches different from those used up to now. Putting educational and planning co-responsibility back at the center becomes the sine qua non for taking advantage of this period of crisis and transform it in a period of opportunity.
Keywords: Capability; Educational and cultural poverty; Generative welfare; Human development; Poverty
Title: Il welfare delle capacitazioni: Risposta educativa per sfidare le povertà post-pandemiche
Abstract: La situazione pandemica ha alimentato numerosi dibattiti e riflessioni non solo in ambito sanitario, ma anche educativo. Il periodo di policrisi che stiamo attraversando mostra con evidenze scientifiche sempre più manifeste che il paradigma del welfare assistenziale non è più in grado di offrire risposte adeguate alle nuove sfide postpandemiche. Si rende necessario formulare altri modelli possibili quali il welfare generativo e il welfare delle capacitazioni, consapevoli che queste trasformazioni in atto devono essere sostenute da approcci didattici differenti da quelli utilizzati fino a questo momento. Rimettere al centro la co-responsabilità educativa e progettuale diviene la conditio sine qua non per poter sfruttare questo periodo di crisi come periodo di opportunità.
Keywords: Capacitazione; Povertà; Sviluppo umano; Welfare generativo
Title: Capacités Bien-être: Réponse éducative pour défier les poverties post-pandemiques
Abstract: La situation pandémique a alimenté de nombreux débats et réflexions non seulement dans la santé mais aussi dans le domaine de l'éducation.La période de crise multiple que nous traversons montre avec des preuves scientifiques de plus en plus claires que le paradigme du bien-être n'est plus en mesure d'offrir des réponses adéquates aux nouveaux défis post-pandemiques.Il est nécessaire de formuler d'autres modèles possibles tels que le bien-être génératif et le bien-être des capacités, conscient que ces transformations que nous traversons doivent être soutenues par des approches didactiques différentes de celles qui ont jusqu'à présent.Remettre la co-responsabilité de l'éducation et de la planification au centre devient la condition sine qua non pour profiter de cette période de crise et la transformer en une période d'opportunité. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords: Capacité;Pauvreté éducative et culturelle;Bien-être génératif;Développement humain;Pauvreté
Title: Bienestar de capacidades: respuesta educativa para desafiar a las Povertidas Postmicales
Abstract: La situación de la pandemia ha alimentado numerosos debates y reflexiones no solo en la salud sino también en el campo educativo.El período de múltiples crisis por la que estamos pasando se muestra con evidencia científica cada vez más clara de que el paradigma del bienestar ya no puede ofrecer respuestas adecuadas a los nuevos desafíos post-pandémicos.Es necesario formular otros posibles modelos, como el bienestar generativo y el bienestar de las capacidades, conscientes de que estas transformaciones que estamos pasando deben estar respaldadas por enfoques didácticos diferentes de los que se utilizan hasta ahora.Poner en la responsabilidad educativa y de planificación en el Centro se convierte en el sine qua non para aprovechar este período de crisis y transformarla en un período de oportunidad. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords: Capacidad;Pobreza educativa y cultural;Bienestar generativo;Desarrollo humano;Pobreza
Title: Bem-estar dos recursos: resposta educacional para desafiar as pobreza pós-panorâmica
Abstract: A situação pandêmica alimentou vários debates e reflexões não apenas na saúde, mas também no campo educacional.O período de crise múltipla que estamos passando por programas com evidências científicas cada vez mais claras de que o paradigma do bem-estar não é mais capaz de oferecer respostas adequadas aos novos desafios pós-pandêmicos.É necessário formular outros modelos possíveis, como bem -estar generativo e o bem -estar das capacidades, ciente de que essas transformações pelas quais estamos passando devem ser apoiadas por abordagens didáticas diferentes daquelas usadas até agora.Colocar a co-responsabilidade educacional e de planejamento no centro se torna a qua qua non para aproveitar esse período de crise e transformá-la em um período de oportunidade. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords: Capacidade;Pobreza educacional e cultural;Bem -estar generativo;Desenvolvimento humano;Pobreza